Glossário: ABA e Termos Essenciais
📖 Glossário: ABA e Termos Essenciais
Seção intitulada “📖 Glossário: ABA e Termos Essenciais”Tipo: Onboarding Público: Operação, Supervisor, Terapeuta, Gestão Tópicos: Boas práticas
A bloomy opera com uma linguagem técnica específica da área de saúde e terapia ABA. Conhecer esses termos é fundamental para a comunicação interna, para o entendimento dos prontuários e para as conversas com as equipes clínicas.
ABA — Análise do Comportamento Aplicada
Seção intitulada “ABA — Análise do Comportamento Aplicada”A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma abordagem terapêutica baseada na ciência do comportamento humano, muito utilizada no tratamento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
A ABA foca em:
- Ensinar comportamentos positivos e funcionais
- Reduzir comportamentos que possam ser prejudiciais ou interferir no aprendizado
- Desenvolver habilidades que vão desde o básico (contato visual, seguir instruções simples) até competências mais complexas (interações sociais, resolução de problemas)
Plano Terapêutico
Seção intitulada “Plano Terapêutico”Documento elaborado pelos profissionais de saúde que contém as definições, estratégias e ações específicas para tratar as necessidades de cada paciente, estabelecendo objetivos claros, métodos de intervenção e critérios para avaliar o progresso, visando promover o avanço e o bem-estar de cada criança.
Transtorno do Espectro Autista. Condição neurodesenvolvimentalque afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. Ver artigo completo: O que é TEA e seus Níveis.
Neurodivergente / Neuroatípico
Seção intitulada “Neurodivergente / Neuroatípico”Pessoa cujo funcionamento neurológico difere do padrão considerado típico. Inclui TEA, TDAH, dislexia, entre outros. Ver artigo: Neurodivergência e Criança Atípica.
Supervisor Clínico
Seção intitulada “Supervisor Clínico”Profissional especializado (Psicólogo, Fonoaudiólogo ou Terapeuta Ocupacional) responsável por orientar e supervisionar os terapeutas e aplicadores na execução dos programas de intervenção.
Aplicador / Terapeuta
Seção intitulada “Aplicador / Terapeuta”Profissional que executa diretamente as sessões de terapia com a criança, seguindo o plano terapêutico e as orientações do supervisor clínico.
Encontro terapêutico entre o profissional e a criança, com duração e objetivos definidos no plano terapêutico. Cada sessão deve ser registrada no sistema bloomy.
Prorrogação
Seção intitulada “Prorrogação”Renovação da autorização de atendimento junto às operadoras de plano de saúde. É um processo crítico para o faturamento da empresa e exige que os registros de atendimento estejam atualizados no sistema dentro dos prazos estabelecidos.
Check-in / Check-out
Seção intitulada “Check-in / Check-out”Processos de entrada e saída monitorados das crianças na clínica, garantindo segurança e rastreabilidade de quem entrou e saiu do espaço.
Reforço Positivo
Seção intitulada “Reforço Positivo”Técnica central na ABA que consiste em oferecer algo agradável à criança imediatamente após um comportamento desejado, aumentando a probabilidade de que esse comportamento se repita.
VB-MAPP
Seção intitulada “VB-MAPP”Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program. Protocolo de avaliação usado para identificar o perfil de habilidades verbais e de aprendizado da criança, guiando o desenvolvimento do plano terapêutico.
❓ Dúvidas frequentes
Seção intitulada “❓ Dúvidas frequentes”-
Preciso conhecer ABA em profundidade para atuar em áreas não clínicas? → Não em profundidade técnica, mas compreender o básico é importante para qualquer colaborador conseguir se comunicar com a equipe clínica e entender o impacto do seu trabalho.
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Onde posso aprender mais sobre ABA? → A bloomy oferece treinamentos internos. Fique atento às comunicações da área de People e da coordenação clínica sobre capacitações disponíveis.
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O que são “objetivos” e “programas” no plano terapêutico? → Objetivos são as metas de desenvolvimento da criança (ex: “Desenvolvimento da Comunicação Verbal Funcional”). Programas são as atividades específicas desenhadas para atingir cada objetivo (ex: “Pedir Ajuda”, “Nomear Objetos do Cotidiano”).