Neurodivergência e Criança Atípica

🧠 Neurodivergência e Criança Atípica

Tipo: Onboarding Público: Operação, Supervisor, Terapeuta, Gestão Tópicos: Boas práticas

Resumo

Dois termos que aparecem constantemente no dia a dia da bloomy são “neurodivergente” e “criança atípica”. Entendê-los corretamente é essencial para uma comunicação respeitosa e assertiva com famílias e colegas.

Neurodivergência

A neurodivergência refere-se às variações naturais no funcionamento neurológico humano, onde algumas pessoas processam informações e percebem o mundo de maneiras diferentes do padrão considerado típico.

Não se limita somente ao TEA. Inclui também condições como TDAH, Dislexia e outras. Essas diferenças não são vistas como doenças, mas sim como parte da diversidade neurológica humana.

Criança Atípica

A colocação “atípico” não significa “anormal” ou “deficiente”.

Atípico trata-se de uma variação natural do desenvolvimento humano onde cada paciente apresenta uma particularidade nos ritmos ou características próprias. Reconhecer essas diferenças é essencial para promover a inclusão e o respeito à diversidade.

Uma “criança atípica” é aquela que apresenta um desenvolvimento ou comportamento que difere do padrão considerado típico para a idade. Essas diferenças podem estar relacionadas a aspectos cognitivos, emocionais, sociais ou físicos, e podem ser observadas em condições como autismo (TEA), TDAH, dislexia, entre outras.

⚠️ É importante notar que esses comportamentos podem estar associados a condições como o TEA. No entanto, cada criança é única, e a presença desses comportamentos não implica necessariamente em um diagnóstico. Por isso, é fundamental consultar profissionais especializados para uma avaliação adequada.

Exemplos práticos por faixa etária

Criança de 2 anos — Atraso na fala Uma criança que não pronuncia palavras ou frases simples pode estar apresentando um atraso na fala, considerado atípico para essa idade.

Criança de 7 anos — Dificuldade de interação social Uma criança que evita interações sociais, não demonstra interesse em brincar com outras crianças ou tem dificuldades em compreender normas sociais pode estar apresentando comportamentos atípicos para sua idade.

Criança de 12 anos — Movimentos estereotipados Uma criança que continua a exibir movimentos repetitivos, como balançar-se para frente e para trás ou bater as mãos, pode estar apresentando comportamentos atípicos para sua idade.

E a “mãe atípica”?

A “mãe atípica” é aquela que cria uma criança com essas características diferenciadas. Essa maternidade envolve desafios específicos, como a necessidade de buscar diagnósticos precisos, acessar terapias adequadas e lidar com as demandas diárias de uma criança que pode necessitar de apoio adicional.

Na bloomy, temos o compromisso de fazer parte do acolhimento dessas famílias e do desenvolvimento das crianças.

❓ Dúvidas frequentes

Posso usar o termo “autista” para me referir a uma criança com TEA? → Sim. Muitas pessoas dentro da comunidade autista preferem a identidade “pessoa autista” em vez de “pessoa com autismo”. Siga a preferência da família e evite termos como “portador de autismo”.
Neurodivergente é o mesmo que deficiente? → Não são sinônimos. Neurodivergência é uma forma diferente de funcionamento cerebral, não necessariamente uma deficiência. Algumas condições neurodivergentes podem ser reconhecidas legalmente como deficiência, mas os termos têm origens e aplicações distintas.
Devo usar esses termos com os pais? → Sim, com naturalidade e respeito. Esses termos são amplamente usados pela comunidade e pelas famílias. Evite eufemismos desnecessários.